"Señor no quites la montaña, dame fuerzas para escalarla"

domingo, 30 de mayo de 2010

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y PENSAMIENTO CRÍTICO.



Aparentemente no hay relación entre investigación científica y el futuro profesional, es decir el estudiante universitario, pero sí la hay y mucha. Es cierto que nuestra investigación científica es débil y muy limitada de presupuesto. Así, a pesar de las desventajas existentes… menciono tres:

1. En algunas universidades salvadoreñas se están formando científicos en todas las áreas del conocimiento que tienen un nivel académico bastante satisfactorio y, sin embargo, pocos consiguen un trabajo en el que puedan usar y desarrollar sus capacidades; este hecho tiende a invalidar a lo más talentoso de nuestra juventud.

2. Estamos muy atrasados en cuanto a la formación de capacidades intelectuales y de talentos, que son indispensables para la sociedad y la economía de hoy. Formamos a muy pocas gentes y lo hacemos a un costo muy elevado. Lo peor es que a estas pocas gentes formadas, los desperdiciamos y los obligamos a desarrollar cualquier tipo de trabajo subutilizando sus capacidades intelectuales o bien a emigrar al extranjero. ¡Peor, imposible! Le robamos el futuro a nuestra juventud.

3. En los países de Latinoamérica, no se diga del mundo entero, estamos a la cola en cuanto gastos de investigación científica, ya que sólo dedicamos un mínimo porcentaje del PIB a esta actividad vital. Sin investigación y sin la formación de recursos humanos de alto nivel, ningún país es capaz de hacer frente a los graves y complejos retos del mundo actual.



Con todo lo anterior y a pesar que no es nada fácil ser exigente con los estudiantes universitarios, sabiendo al mismo tiempo, que sus posibilidades de un trabajo digno para implementar el conocimiento que adquieren, serán muy bajas después de su graduación; se debe promover la Investigación científica y pensamiento crítico, a la vez hacer conciencia que eso les hará seguros candidatos a obtener un desarrollo humano digno, por ende un futuro mejor.

El estudiante debe creer que es a través de la ciencia, la cual conlleva su preparación, esfuerzo, constancia y adquisición de competencias profesionales por la vía lícita, que alcanzará un progreso y bienestar para él y los suyos. Parecerá navegar contra la corriente, pero es la única forma que conocemos los que tratamos de alcanzar el éxito a través de prácticas éticas, científicas y tecnológicas, sin dañarse a uno mismo y a los demás, por el contrario buscar hacer el bien cuando se pueda bajo una perspectiva del bien e interés común.

Solo así podremos cambiar el paradigma de que “no se puede”, se debe anular las desventajas mencionadas; apostándole a la investigación como un recurso, pero más que un recurso, un aliado, dando vuelta a la dura y cruel realidad. En la cátedra de Sociedad de la Información estamos logrando cambios con pequeños ensayos, aunque diría: “no son tan pequeños ya que los impactos que estamos alcanzando en materia de conciencia social son enormes” lo he podido comprobar en la reciente semana de exposiciones. Así que, exhorto a todos mis estudiantes a que siempre pongan en práctica su interés científico para descubrir nuevas cosas ó corroborar lo que ya está hecho.

Así que... ¡mucho cuidado! se debe preparar al estudiante en materia de Investigación científica, ya que el país demanda productores de nuevos conocimientos, pero además y muy importante, capaces de poseer análisis y pensamiento crítico… por eso tu profesor de Sociedad de la Información y Sociedad de la Información de la UFG agrega: “El profesional que demanda la sociedad actual, por tanto…aquel que subsista en sus respectivos entornos de trabajo, será aquel que haya logrado competencias Científicas, Tecnológicas pero principalmente Éticas”.
Ahora bien, te invito a que refuerces este tema con la siguiente actividad, la cual realizarás a través de:

1. Accediendo al siguiente video:
http://www.youtube.com/watch#!v=-oikvaCid_s&feature=related

2. Después de haber analizado el video, comenta en el foro la siguiente pregunta:
Actualmente, ¿cuán importante es reforzar la educación en materia de investigación científica y pensamiento crítico en los estudiantes universitarios?

3. Entra en el enlace del Webquest y realiza lo que ahí se plantea:
http://www.orospeda.es/majwq/wq/ver/3911

Desarrollo Sostenible y Degradación de los Recursos Naturales.

Al revisar el panorama internacional, notamos que el desarrollo humano y sostenible ha sido patrimonio casi absoluto de las naciones desarrolladas, la cual utiliza la ciencia y la tecnología para explotar los recursos naturales de otras naciones que no cuentan con dichas ventajas. Es un hecho evidente que la llamada "revolución científica" no ha sido de provecho para toda la humanidad sino que ha propiciado un abismo tecnológico entre desarrollados y subdesarrollados. Es por ello que afirmamos que el potencial tecnológico y científico deben estar al servicio de brindar oportunidades para que los países en desarrollo alcancen niveles justos de equidad y distribución de los beneficios, es decir; reducir la brecha entre los que tienen la riqueza y los medios de producción de los que tienen menos oportunidades de desarrollo pero que igual aportan capital social y mano de obra.
Esto podría aliviar en corto plazo la desnutrición, las enfermedades, el saqueo de recursos naturales no renovables, la contaminación en todos sus aspectos, el atraso industrial, la escasez de servicios, la injusta repartición de la riqueza, el desempleo y muchos otros males.

Desarrollo sostenible significa “desarrollo que satisface las necesidades actuales de las personas sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer las suyas” (Comisión Brundtland).

Los recursos naturales se han vuelto escasos con la creciente población mundial, las estimaciones sugieren que cerca de 1,5 millones de personas carecen de agua potable y que por lo menos 5 millones de muertes al año se pueden atribuir a enfermedades transmitidas por el agua. Las aguas negras, basura y los derrames de petróleo han comenzado a desbordar la capacidad de dilución de los océanos y gran parte de las aguas costeras están contaminadas. El World Water Development Report (informe mundial del desarrollo del agua) de la Unesco de su World Water Assessment Program (Programa mundial para la estimación del agua) indica que en los próximos 20 años, la cantidad de agua disponible para todos decrecerá en un 30%. El 40% de los habitantes del mundo actualmente no tiene la cantidad mínima necesaria para el mínimo aseo.



La temática se realizará a través de:

1. Ingresa al vinculo siguiente:
http://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo_sostenible

2. Después de haber leído, comenta en el foro las preguntas que se te presenta a continuación:

a)¿Podemos seguir pensando que los gobiernos tienen una responsabilidad muy marginal frente a lo que está pasando en nuestro mundo?

b)¿Qué le sugiere el hecho de que se ocupe exageradas cantidades de agua para producir abono, limpieza de arena para filtrar petróleo, etc. en lugar de distribuirla en zonas de población muy necesitadas?

3. Entra también en el enlace del webquest y realiza lo que ahí se plantea.
http://www.orospeda.es/majwq/wq/ver/2806